最后一课都德(写出“都德”《最后一课》的原文

民俗文化 2025-05-08 03:56www.facebook-novi.com民风民俗

最后一课

阿方斯·都德笔下的一个早晨,我感受到了一种对未知的恐惧和对日常熟悉的温暖之间的强烈对比。那天早晨,我内心充满恐慌,担心即将到来的课程中的动词问题,而我却没有温习功课,毫无准备。

逃课的念头在我心中一闪而过。天气如此温暖晴朗,林间的树梢上画眉正在悠扬地歌唱,而远处的锯木厂背后,草坪上普鲁士军人的操练声显得如此生动。这些景象比学习乏味的动词规则更吸引我,但我明白我无法逃避,只得匆匆赶往学校。

在前往学校的路上,我经过镇公所,看到一群人站在小布告牌前。我的心中不禁涌起疑惑,想到这两年我们在这里得到的关于战争的各种消息——有胜利的,也有失败的。

在我奔跑之际,铁匠朝我喊道:“小家伙,别跑那么快,来得及赶到学校的。”这句话让我稍微安心了一些,但我依然加快了步伐。当我气喘吁吁地走进教室时,我感到一股不同寻常的安静和严肃。

从窗口望进去,我看到同学们已经坐在自己的座位上,老师手里拿着书和铁戒尺,在教室里走来走去。我走进教室,老师看着我,语气中并没有责备:“快到座位上去吧,小弗朗茨,我们就要开始上课了,不准备等你了。你应该五分钟前就到教室的。”

在我坐下后,我注意到老师今天穿上了他平时不常穿的绿上衣,戴着黑色绣边丝帽。然而更让我震惊的是教室后面坐着好些村民,他们忧郁地望着老师。这时我才明白,原来这是他们最后一次上法语课了。柏林已经下令阿尔萨斯和洛林的学校只能教德语。今天是我们最后一次学习法语的机会。我震惊、后悔、痛苦……想起过去浪费的时光和未曾珍惜的日子,我感到无比后悔。

课本此刻对我而言就像老朋友一样亲切。我正在沉浸在自己的思绪中,突然听到老师叫我的名字。轮到我了,我需要背诵动词的规则。我多么希望能毫无错误地说出这些规则啊!但我却一个字也说不出来。那一刻我感到了深深的无力感和遗憾。

这个早晨的最后一课让我认识到生活的无常和学习的珍贵。我们总是容易忽视眼前的美好和机会,直到它们消失才后悔莫及。这个早晨的经历将永远留在我的记忆中成为我人生的一课。

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