直观行动思维活动的典型方式是

直觉行动思维：儿童心智的直观展现

在儿童的成长过程中，有一种独特的思维活动方式逐渐显现，那就是直觉行动思维。这种思维方式不仅仅与物质活动紧密相连，更是认知发展中的一个重要阶段。它不仅包括直觉行动思维，还涵盖了形象思维和逻辑思维。可以说，它是儿童智慧发展旅程中的一座重要里程碑。

对于刚刚踏入这个世界的2至3岁的儿童来说，直觉行动思维表现得尤为突出。他们通过尝试与错误来世界，每一个动作都是思维的直观展现。这种思维方式的活动过程是展开的，依赖于具体的动作，其中不乏许多无效的多余动作。这些动作并非徒劳，反而是儿童在感知世界、理解环境的过程中不可或缺的一部分。

这种思维的概括性不仅仅体现在动作之中。儿童在感知世界时，也会以外部相似点为依据进行直觉判断，这种感知的概括性正是直觉行动思维的重要表现。在直觉行动思维阶段，动作与感知是不可分割的。儿童的动作不仅为他们提供了触觉的直观形象，更提供了不断更新的视觉和听觉形象，帮助他们全方位地理解周围的世界。

这种独特的思维方式并不是孤立存在的，它是随着儿童认知发展而逐渐完善的。随着儿童年龄的增长，他们的思维方式会逐渐从直觉行动思维转向更为抽象的逻辑思维。但无论如何，这种直觉行动思维始终是他们理解世界、塑造自我认知的重要方式。我们应当充分理解和尊重儿童的这种思维方式，为他们的成长提供一个充满和发现的环境。