托福听力中的连读听不清怎么办-

托福听力中的连读现象，对于许多考生来说是一个挑战。但其实只要掌握了其中的规律，就能轻松应对。

在托福听力中，连读现象十分普遍，它是指词与词之间交界的两个音会经常连在一起，听起来就像是一个长长的单词。这种连读现象有助于完整意义的表达，使句子听起来更加自然流畅，充满整体性。

那么，托福听力中都有哪些常见的连读形式呢？

首先是辅元连读。当一个单词以辅音结尾，紧接着的单词以元音开头时，我们需要将这两个音连读。例如：“when I”，“run out of”，“fit it in”，“not at all”，“call it a day”，这些常见的短语中都有辅元连读的例子。

其次是元元连读。这种连读分为两种情况。第一种是当一个单词的发音以/i/或/ai/结尾，紧接着的单词以元音开头时，中间需要加一个半元音/j/。例如：“I am”就是这种情况的典型例子。第二种是当一个单词的发音以/u/或/u:/结尾，紧接着的单词以元音开头时，中间需要加一个半元音/w/。例如：“you are”，“who are”就是这种情况的实例。

最后是“h/读穿”现象。在一些特定的情况下，像“isn’the”，“I just hope that my old suit still fits”，“Just stick around here”，“if I see her”等句子中的h音会被省略或弱化，这也是一种常见的连读形式。

了解了这些连读形式之后，我们就可以有针对性地进行练习。只要我们掌握了这些技巧，再遇到托福听力中的连读现象时，就能轻松应对，准确理解听力内容了。考生在备考过程中，除了提高听力水平外，还需要注意这些语音现象的技巧和规律。只要掌握了这些技巧，必定能够在托福听力中取得好成绩。对于这些连读现象，我们需要从口语开始着手，只有在口语中真正做到了连读，我们在听的时候才会熟悉，才会更容易理解。考生们一定要多加练习，做到熟能生巧。