泰口语：安排好时间

时光荏苒，即将步入课堂，学习新知识的钟声已然敲响。学生们在教室中交流着即将到来的学习旅程。

A 问道：“上课的时间快到了吗？” B 回应道：“已经快到了。”今天他们要学习新的课程，如同者踏上未知的征程。A 好奇地问：“今天我们要学习新的课程吗？”B 肯定地回答：“是的，你预习了吗？”A 回应道：“我已经预习了一部分，但感觉发音部分有些吃力。”B 表示同感：“我也觉得有些难度。”

午后，A 问：“今天下午有课吗？”B 回答：“有历史课。”课程安排成了他们生活中的重要部分。A 问：“你有课程表吗？”B 展示出自己的课程表：“有，你看。”看到对方的空闲时段，B 好奇地问：“你们这段时间打算做什么？”A 分享了自己的计划：“我会复习学过的内容，并听一些磁带。”B 表示赞赏：“你的安排很充实。”

接着，B 换了个话题：“你何时练习发音？”A 回答：“我早晨吃饭前会练习。”B 继续追问：“作业呢？你打算什么时候做？”A 平静地说：“我通常会在晚上做作业。”B 赞赏道：“你安排的时间真好。”A 感慨道：“一寸光阴一寸金，我们要好好把握时间，合理安排学习和生活。”这场对话仿佛是一场知识的盛宴，学生们在这里交流心得，共同进步。

词汇：

快：即将。如，“快上课了”。

新课：新的学习内容。如，“今天我们要学习新课”。

准备：预先筹划或安排。如，“我已经预习了”。

发音：语言学习中对声音的学习与模仿。如，“感觉发音部分有些吃力”。

复习：回顾和巩固已学过的知识。如，“我会复习学过的内容”。磁带：一种音频存储媒介。如，“听磁带”。专心：集中注意力做某事。如，“专心学习”。晚上：一天中的时间段。如，“晚上做作业”。安排时间：合理规划时间。如，“一寸光阴一寸金，我们要安排好时间”。